De groep krijgt een boekenkist met dertig keer het boek "de walvis wilde meer'' te leen. Het boek wordt in in de klas voorgelezen en vervolgens mee naar huis gegeven. Zo kunnen de ouders samen met hun kinderen het boek lezen en daar speelse opdrachten bij doen. "de walvis wilde meer" is een prachtig onderwaterverhaal over de zoektocht naar vriendschap. Diep in de zee woont een walvis die elke ochtend wakker wordt met een knagend gevoel in zijn buik. Om de leegte te vullen, gaat de walvis op zoek naar spullen uit de diepzee en scheepswrakken, maar een dappere kleine krab zet hem aan het denken: misschien kan de walvis het gat niet vullen met spullen verzamelen, maar juist door iets aan een ander te geven.

1. Leesplezier voor de leerlingen: Door samen te lezen kunnen leerlingen genieten van het prachtige verhaal en hun interesse in boeken vergroten, wat bijdraagt aan het bevorderen van leesplezier.

2. Stimuleren van literaire gesprekken: Na het lezen van het boek kunnen in de klas literaire gesprekken worden gevoerd over het verhaal, de personages en de thema's, wat bijdraagt aan de ontwikkeling van taal- en denkvaardigheden.

3. Betrokkenheid van ouders bij taalontwikkeling: Door ouders te betrekken bij het samen lezen van het boek kunnen zij een actieve rol spelen in de taalontwikkeling van hun kinderen.

Door de inzet van de onderwijsspecialist, die de kist brengt en haalt en voorziet van een lesbrief, kunnen leerkrachten direct aan de slag met de activiteiten. De Samen Leestkist voor "De walvis wilde meer" biedt een perfecte gelegenheid om op een betoverende manier literatuur te verkennen en de verbeeldingskracht van leerlingen te stimuleren.