De groep krijgt een boekenkist met dertig keer het boek "de leeuw in de muis'' te leen. Het boek wordt in in de klas voorgelezen en vervolgens mee naar huis gegeven. Zo kunnen de ouders samen met hun kinderen het boek lezen en daar speelse opdrachten bij doen. "De leeuw in de muis" is een ontroerend verhaal over een klein muisje dat zich niet gezien voelt en opkijkt naar de luide en machtige leeuw. Ondanks zijn angst besluit het muisje in de leer te gaan bij de leeuw, maar ontdekt uiteindelijk dat zelfs de stoerste leeuw zijn eigen angsten heeft.

1. Leesplezier voor de leerlingen: Door samen te lezen kunnen leerlingen genieten van het ontroerende verhaal van het muisje en de leeuw, wat bijdraagt aan het vergroten van leesplezier en de verbeeldingskracht van kinderen stimuleert.

2. Stimuleren van empathie: Na het lezen van het boek kunnen in de klas gesprekken worden gevoerd over het thema empathie, begrip tonen voor anderen en het omgaan met angst, wat bijdraagt aan de ontwikkeling van sociale vaardigheden en emotionele intelligentie.

3. Betrokkenheid van ouders bij taalontwikkeling: Door ouders te betrekken bij het samen lezen van het boek kunnen zij een actieve rol spelen in de taalontwikkeling van hun kinderen, door met hen te praten over het belang van begrip en vriendelijkheid jegens anderen.

Door de inzet van de onderwijsspecialist, die de kist brengt en haalt en voorziet van een lesbrief, kunnen leerkrachten direct aan de slag met de activiteiten. De Samen Leestkist voor "De Leeuw in de Muis" biedt een hartverwarmende en inspirerende manier om literatuur te verkennen en de empathie van leerlingen te stimuleren.